Final de proiect - "Lectură versus Film"

Proiectul educațional ”Lectură versus Film”, inițiat de Biblioteca Orășenească Petrila la filiala Cimpa și realizat în parteneriat cu Colegiul Tehnic ”Constantin Brâncuși”, structura clasele I - IV Cimpa a ajuns la final.

Cu această ocazie, echipa de proiect, toți participanții și autoritățile invitate - dl. Primar Ilie Păducel și d-na director adjunct Andreica Emilia, de la Colegiul Tehnic ”Constantin Brâncuși” Petrila - ne-am întâlnit în sala de proiecții din cadrul școlii Cimpa. Am făcut un bilanț al activităților care au avut loc în cele 2 luni cât a durat proiectul nostru și am aflat că, în urma acestui proiect:

- copiii au învățat să facă diferența dintre carte și film;

- au aflat că nu este suficient să vizionezi filmul pentru a afla povestea originală;

- s-au familiarizat cu lectura și biblioteca;

- s-a format o bună colaborare între școală și bibliotecă;

- numărul celor care utilizează biblioteca a crescut.

Copiii (dar și echipa de proiect) au fost felicitați de către dl. Primar  și d-na Director adjunct și au primit de la aceștia sfaturi privind importanța educației. Pentru buna cooperare, atenția și compunerile făcute, patru elevi dintre participanții la acest proiect au primit diplome și toți participanții au primit mai multe planșe de colorat. Diplomele au fost semnate și înmânate de către dl. Primar. Cei 4 elevi sunt:

Cătană Miruna Elena

Leahu Samuel Corneliu

Negoiu Diana Denisa

Poponeț Niculina Lavinia

Cu certitudine, proiectul a fost o reușită!

Felicitări tuturor participanților și mulțumesc doamnelor profesoare pentru colaborare!

"Lectura vs. Film" - Proiect educațional

Proiectul educațional ”Lectură vs. Film”, inițiat de biblioteca noastră, filiala Cimpa, în parteneriat cu cadrele didactice de la Colegiul Tehnic ”Constantin Brâncuși” - Clasele 0 - 4 Cimpa se află în plină desfășurare.

Despre ce este vorba:

am pornit de la ideea concurenței pe care o are lectura, și anume imaginea, filmul; faptul că, fără îndrumare din partea părinților, a dascălilor, bibliotecarilor, :) copiii se limitează în a urmări filmul/desenul animat, fără a mai citi povestea - căci, mai ales la începutul formării noastre ca cititori, este nevoie de mare răbdare și perseverență.

Astfel, scopul principal al acestui proiect este ca elevii să conștientizeze importanța lecturii, să devină interesați în a citi și povestea al cărei film au vizionat și să dobândească capacitatea de a face comparație între povestea scrisă și cea regizată.

Perioada de derulare a proiectului este 29 noiembrie 2013 - 31 ianuarie 2014. În această perioadă, în fiecare vineri, elevii vor viziona câte un film animat inspirat dintr-o poveste celebră, poveste pe care o vor fi citit în timpul săptămânii. După vizionarea filmului, sesizăm care sunt diferențele și asemănările dintre carte și film și votăm: ce ne-a plăcut mai mult? cartea? sau filmul? La finalul proiectului, din poveștile citite și vizionate, fiecare va alege povestea care i-a plăcut cel mai mult și va face o compunere pe tema poveștii respective. De la fiecare clasă, cea mai frumoasă compunere va fi postată aici iar autorii vor fi premiați. Mari iubitori de planșe de colorat, fiecare participant va primi astfel de planșe, cu scene din filmele vizionate.

Astăzi, copiii au urmărit ”Cenușăreasa”. Foarte interesant, la vot, jumătate dintre ei au votat pentru carte, jumătate - pentru film. Apropo! Știați că, în povestea Fraților Grimm - ”Cenușăreasa, desigur”- nu apare niciun șoricel? ;)

Iată și echipa de proiect:

• prof. Dulcescu Iuliana
• prof. Molocea Viorica
• prof. Turc Cristina
• bibliotecar Bălănescu Oana

Mulțumesc doamnelor profesoare pentru perfecta colaborare!
De asemenea, mulțumesc elevilor pentru entuziasm!